Obory vzdělání - čtyřleté denní studium
RVP Ekonomika a
podnikání (63-41-M/01)
vzdělávací program:
Podnikání v
EU a projektové řízení
vzdělávací program: Řízení
služeb a marketing turismu
vzdělávací program:
Marketingové
komunikace a žurnalistika
Řízení služeb a marketing turismu
-
Platný ŠVP...dokument je
k
nahlédnutí na sekretariátu školy
-
Základní informace o
vzdělávacím programu
-
Charakteristika odborných
předmětů
-
Profil absolventa
-
Učební plán
Základní informace o vzdělávacím
programu
• čtyřleté denní studium ukončené maturitní
zkouškou
• ekonomické studium poskytující vzdělání v oblasti řízení služeb
a cestovního ruchu se zaměřením na poskytování a propagaci služeb v oblasti
turismu
• studium vychází z potřeb a požadavků trhu pracovních sil
vzdělávací program reaguje na požadavky, které jsou kladeny na absolventy
ekonomicky zaměřených středních škol; reaguje na požadavky, které jsou kladeny
na absolventy ekonomicky zaměřených středních škol se zaměřením na cestovní ruch
• perspektivní vzdělávací program v Olomouckém kraji
• intenzivní výuka cizích jazyků
![]()
výuka maturitního jazyka je dotována pěti hodinami týdně, výuka maturitně
volitelného jazyka je v rozsahu 3 hodiny týdně
studenti 2. ročníku mají možnost volby třetího nepovinného cizího jazyka
škola jako nepovinný jazyk nabízí: francouzštinu, italštinu a ruštinu
![]()
• příprava na složení mezinárodně uznávaných certifikátů
výuka cizích jazyků je směřována ke složení mezinárodně uznávaných certifikátů z
němčiny - Zertifikat Deutsch a angličtiny - City and Guilds

Škola je akreditovaným centrem britského zkušebního
institutu City & Guilds, které opravňuje připravovat studenty v rámci výuky
anglického jazyka ke složení zkoušek typu IESOL a
ISESOL (angličtina pro
nerodilé mluvčí). Výstupní certifikáty vydávané centrálou v Londýně jsou
mezinárodně uznávané a mají význam zejména pro zájemce o studium či práci v
zemích Evropské unie a britského Commonwealthu.
• charakteristika studia
Škola připravuje žáka k orientaci v oblasti řízení služeb se zaměřením na
marketing turismu. Žák se naučí orientovat v problematice ekonomiky a techniky
cestovního ruchu. Naučí se vykonávat průvodcovskou praxi, tvořit itinerář
zájezdu a turistický produkt. Získá schopnosti orientovat se v geografii
cestovního ruchu, analyzovat lokalizační podmínky rozvoje cestovního ruchu a
dokáže uplatnit nástroje marketingového mixu v oblasti cestovního ruchu. Seznámí
se s trhem pracovních sil v členských zemích EU a s požadavky kladenými na
pracovníky v jednotlivých zemích Unie včetně pracovních omezení. Mimo ekonomiky
a účetnictví je důraz kladen na marketing, tak aby absolventi chápali podstatu
marketingu ve firemním řízení a ve vztahu k zákazníkům.
• odborná praxe
důraz je při studiu kladen na sepětí teorie s praxí,
odborná praxe je realizována na pracovištích firem a institucí
Prostějovska
• pokračování ve studiu
absolventi školy mají dobré možnosti pokračovat ve studiu na školách vyššího
typu (vyšší odborné školy a vysoké školy) především obdobného zaměření
(ekonomika, marketing, management, bankovnictví, daně, veřejná ekonomika,
cestovní ruch, europodnikání,…),
škola zájemce o studium na ekonomických fakultách připravuje k přijímacím
zkouškám v rámci volitelného předmětu seminář z matematiky,
Nahoru
Charakteristika odborných
předmětů
|
Ekonomika |
žáci získají základy ekonomického vzdělání, seznámí se s ekonomickým prostředím podniku a působením ekonomického makroprostředí (státní rozpočet, nezaměstnanost, inflace) na podnik; obsahovou náplní je seznámení se základními ekonomickými pojmy, fungováním podniku (založení, hospodaření, organizační zabezpečení, majetek podniku, zásobování, investiční činnost a zánik), studenti získají znalosti obchodního zákoníku (obchodní společnosti), živnostenského zákona (založení, druhy živností) a zákoníku práce; nedílnou součástí výuky je mzdová problematika (výpočet mzdy) a daňová soustava (výpočet daní, daňové přiznání) |
|
Management |
žáci jsou seznámeni s úlohou managementu a manažera v prostředí tržní ekonomiky; výuka je zaměřena na získání znalostí a dovednosti týkajících se rozhodování, plánování, vedení (motivace, řízení zaměstnanců) organizování a kontrolování |
|
Marketing |
předmět vede žáky k pochopení nezbytnosti marketingu v řízení a fungování firmy; studenti se naučí uplatňovat a rozvíjet znalosti a dovednosti týkající se marketingového řízení (marketingový výzkum, hodnocení marketingového prostředí) a marketingového mixu (výrobek, cena, distribuce a komunikace se zákazníkem) |
|
Marketing turismu |
předmět navazuje na výuku předmětu marketing s tím, že se konkrétněji zaměřuje na marketing cestovního ruchu; žáci získají dovednosti produktového marketingu (destinační marketing) a dokáží uplatnit znalosti marketingového mixu v oblasti turistických služeb |
|
Ochrana spotřebitele |
podstatou předmětu je získání znalostí a dovedností týkajících se spotřebitelské politiky státu a zákona o ochraně spotřebitele; žáci jsou vedeni k tomu, aby se dokázali orientovat ve spotřebitelských právech a tato práva uměli uplatňovat (záruční doba, reklamace, značení zboží) |
|
Právo |
žáci získají přehled o právním systému České republiky, o právních normách týkajících se především správního, obchodního, občanského a trestního práva |
|
Účetnictví |
předmět rozvíjí ekonomické myšlení žáků a připravuje je ke zvládnutí teorie i praxe účtování v podniku (účetní doklady, zjednodušená daňová evidence, podvojné účetnictví) |
|
Komunikační dovednosti |
předmět poskytuje žákům vědomosti z oblasti stylistiky a kultury projevu a dovednosti v oblasti tvorby písemných a především ústních projevů |
|
Psychologie |
zaměření předmětu je na získání vědomostí a dovedností z oblasti psychologie, etikety a etiky vč. profesních etiket (např. podnikatelská) které jsou nutné při jednání s klienty, obchodními partnery a spolupracovníky |
|
Písemná a elektronická komunikace |
zaměřuje se na získání dovedností psát desetiprstovou hmatovou metodou na psacím stroji či na počítači |
|
Trh práce v EU |
cílem předmětu je, aby byl žák schopen orientovat se na trhu pracovních sil Evropské unie; žáci získají znalosti týkající se základů fungování trhu práce v EU, práv a povinností zaměstnanců, dovedností uplatnitelných při výkonu budoucího povolání; seznámí se se systémem vzdělávání v zemích Unie a se vstupem na trh práce (kontaktování zaměstnavatele, tvorba a analýza inzerátu, životopis, přijímací pohovor, jak postupovat při ztrátě zaměstnání) |
|
Mezinárodní obchod |
předmět je zaměřen na mezinárodní obchodování, žáci se seznámí se zahraničními trhy tak, aby získali znalosti fungování obchodní politiky ČR, způsobu mezinárodních plateb, celního řízení a mezinárodních obchodních organizacích |
|
Nezisková ekonomika |
žáci jsou v tomto předmětu seznámeni s neziskovým sektorem (občanskými sdruženími, nadacemi, rozpočtovými a příspěvkovými organizacemi), který je součástí národního hospodářství každého státu; žák dokáže porozumět základním ekonomickým jevům a vztahům v neziskových organizacích a získá přehled a právním prostředí a struktuře neziskového sektoru |
|
Zeměpis cestovního ruchu |
předmět je zaměřen na získání zeměpisných znalostí se zaměřením na turismus, žáci získají orientaci v geografii cestovního ruchu, dokáží analyzovat lokalizační podmínky rozvoje turistiky a charakterizovat oblasti cestovního ruchu ČR I.. až IV. kategorie |
|
Cestovní ruch |
žáci získají vědomosti a dovednosti z oblasti ekonomiky techniky cestovního ruchu (platební styk, řízení cestovního ruchu, legislativa, služby pasových a celních orgánů); žáci jsou připravování k samostatné činnosti průvodce, ke schopnosti tvořit trasu a itinerář zájezdu |
|
Dějiny kultury |
cílem předmětu je seznámit žáky formou přednášek, videoprojekcí a exkursí s přehledem světových a národních kulturních dějin |
|
Geografie zemí EU |
podstatou předmětu je získání základního geografického, demografického, historického, kulturního a socio-ekonomického přehledu o členských zemích Unie |
|
Administrativní dovednosti |
je předmětem odborného zaměření ve kterém studenti získají praktické dovednosti v návaznosti na předmět písemná a elektronická komunikace; žáci se naučí vyhotovovat různé druhy písemností, vést obchodní korespondenci a samostatně zpracovat závěrečnou písemnou práci |
|
Průvodcovská činnost |
je předmětem odborného zaměření ve kterém studenti získají praktické dovednosti v návaznosti na předmět cestovní ruch; cílem předmětu je v praxi vyzkoušet a ověřit samostatnou průvodcovskou činnosti |
|
Tvorba turistických produktů |
je předmětem odborného zaměření ve kterém studenti získají praktické dovednosti v návaznosti na předmět cestovní ruch; cílem předmětu je v praxi vyzkoušet a ověřit samostatnou tvoru turistického produktu; žáci se seznámí s praktickými příklady podnikáni v cestovním ruchu v regionu a na základě přednášek na dané téma si vytvořit ucelenější představu o nutných činnostech a znalostech podnikatele v oblasti cestovního ruchu; předmět žáky připravuje na praktickou maturitní práci, kterou žáci vykonají formou obhajoby závěrečné práce |
Profil absolventa
Absolvent má
předpoklady k uplatnění na trhu práce především v oblasti středního managementu
v oblastech ekonomického, finančního a marketingového zaměření. Mezi
předpokládané pracovní pozice lze zařadit: ekonom, marketingový manažer,
referent cestovního ruchu, průvodce, provozní vedoucí v ubytovacích zařízeních,
produktový manažer v cestovním ruchu, personalista, účetní, asistent vedoucího,
obchodní zástupce, referent ve státní správě, bankovní a pojišťovací pracovník.
Absolvent je schopen založit cestovní kancelář nebo agenturu a působit na
různých pozicích v oblasti turistiky a služeb. Mezi další schopnosti patří
dovednost analyzovat výhody a nevýhody investice nebo obchodního kontraktu, vést
obchodní jednání a prezentovat výrobek nebo službu odběratelům. Mezi jeho
dovednosti patří také vedení účetnictví a zajišťování personální a
administrativní agendy malé i velké organizace. Ve styku se zákazníkem umí
jednat profesionálně a je schopen komunikovat ve dvou cizích jazycích. Absolvent
je veden také k samostatnému podnikání.
• komunikativnost
• informační gramotnost
• dovednost zpracovávat informace
• aktivní znalost dvou cizích jazyků
• schopnost pracovat v týmu
• odborné ekonomické znalosti
• kreativita
• schopnost přípravy projektového cyklu
• pružnost
• znalost a orientace v českém a evropském právu
• schopnost řešení krizových situací
• uplatnitelnost v ziskovém i neziskovém sektoru
• numerická aplikace - používání aritmetických a základních statistických metod
při řešení konkrétních informací
Nahoru
Učební plán

Nahoru

